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Literatur:
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Fachliteratur findet sich auf der links angegebenen Seite.
Autismus:
Arbeitsgruppe Autismus im VDS Sachsen e.V.
Link zu umfangreicher Literaturliste mit Fördermaterialien (www.autismus-online.de)
Autism News- egl. Zeitschrift zum Download
Bölte, S.
(Hrsg.) (2009). Autismus. Spektrum, Ursachen, Diagnostik, Intervention,
Perspektiven. Bern: Huber.
Bundesverband Hilfe für das autistische Kind (2006): Autismus im Wandel- Übergänge sind Herausforderungen. Tagungsbericht, Hamburg
Bundesverband Hilfe für das autistische Kind / vds (2003): Autismus macht Schule. Würzburg
Bundesverband Hilfe für das autistische Kind (2005): Asperger- Syndrom- Strategien und Tipps für den Unterricht. Ein Handreichung für Lehrer, Hamburg
Bundesverband AUTISMUS DEUTSCHLAND/ Wilczek, B. (2007): Schulbegleitung für Schülerinnen und Schüler mit Asperger- Syndrom. Hamburg
Freitag, Ch., M. (2008). Autismus-Spektrum-Störungen. Bausteine der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. München: Reinhardt Ernst.
HÄUßLER,
A. et al. (2003): SOKO Autismus. Gruppenangebote zur Förderung
SOzialer KOmpetenzen bei Menschen mit Autismus. Erfahrungsbericht und
Praxishilfen. modernes lernen: Dortmund
HÄUßLER, A. (2005): Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus. Borgmann: Dortmund
JANETZKE, H.R.P. (1993): Stichwort Autismus. Heyne: München
JOERGENSEN,
O.S. (2002): Asperger Syndrom. Zwischen Autismus und Normalität. Beltz: Weinheim
POUSTKA,
F. / BÖLTE, S. et al (2004): Ratgeber Autistische Störungen:
Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher.
Hogrefe: Göttingen
POUSTKA,
F. / BÖLTE, S. et al (2004): Autistische Störungen. Leitfaden
Kinder- und Jugendpsychotherapie. Band 5. Hogrefe: Göttingen
PREIßMANN,
CH. (2007): Psychotherapie bei Menschen mit Asperger-Syndrom. Konzepte
für eine erfolgreiche Behandlung aus Betroffenen- und
Therapeutensicht.Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart
Regionalverband Mittelfranken„Hilfe für das autistische Kind e.V.“: Asperger-Autisten verstehen lernen.Emskirchen 2003
REMSCHMIDT, H. (2000): Autismus. Erscheinungsformen Ursachen Hilfen. Beck: München
Remschmidt, H. / Kamp- Becker, I. (2006): Asperger Syndrom. Springer: Heidelberg
Remschmidt, H./ Kamp- Becker, I. (2007): Das Asperger-Syndrom – eine Autismus-Spektrum-Störung, Deutsches Ärzteblatt 104, Seite A-873
ROLLETT, B.A. / KASTNER-KOLLER, U. (2001): Praxisbuch Autismus. Ein Leitfaden für Eltern, Erzieher und Lehrer. Urban Fischer: München
Roy, Mandy; Dillo,
Wolfgang; Emrich, Hinderk M.; Ohlmeier, Martin D.
(2009).Das
Asperger-Syndrom im Erwachsenenalter, Dtsch Arztebl Int; 106(5): 59-64
Schuster, N. (2010). Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen. Stuttgart: Kohlhammer.
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Hochbegabung:
Link: Literaturliste der Begabungspsychologischen Beratungsstelle Uni München
Online Artikel des Österreichische Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (özbf):
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Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (2003):Begabte Kinder finden und fördern.
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)(Hrsg.)(2006).Zu
Entwicklungsschwierigkeiten hochbegabter Kinder und Jugendlicher in Wechselwirkung mit
ihrer Umwelt. Erfahrungen und mögliche Lösungswege
Fischer, Ch. & Westphal, U. (o.J.). Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF). Individuelle Förderung – Begabtenförderung. Beispiele aus der Praxis.
Heller, K. (Hrsg.): Hochbegabung im Kindes und Jugendalter. Göttingen 2001
Heller, Kurt A.: Hochbegabtenförderung
im Lichte der aktuellen Hochbegabungs- und Expertiseforschung
Pädagogische und bildungspolitische Erfordernisse - Teil 1
Heller, Kurt A.: Hochbegabtenförderung
im Lichte der aktuellen Hochbegabungs- und
Expertiseforschung Pädagogische und bildungspolitische
Erfordernisse - Teil 2
Joswig, H.: Begabung und Motivation. Frankfurt am Main 1995
Perleth,
Ch.: Hochbegabung. In: Borchert, J. (Hrsg.): Handbuch der
Sonderpädagogischen Psychologie, Göttingen 2000, S. 662-673.
Rohrmann, S./ Rohrmann, T.: Hochbegabte Kinder und Jugendliche. Diagnostik- Förderung- Beratung. München 2005
Rost, D. (Hrsg.): Hochbegabte und hochleistende Jugendliche. Münster 2000
Schilling, S.: Hochbegabte Jugendliche und ihre Peers. Münster 2002
Vock, M., Preckel, F. & Holling, H. (2007). Förderung Hochbegabter in der Schule. Evaluationsbefunde und
Wirksamkeit von Maßnahmen. Göttingen: Hogrefe
Wagner, H. (Hrsg.)(2008). Underachiever.
Eine psychologische und pädagogische Herausforderung für
Eltern und Schule. Tagungsbericht: Bonn. Verfügbar nur als Download (ca. 4,3 MB)
Wagner, H. (Hrsg.) (2007). Intellektuelle Hochbegabung. Aspekte der Diagnostik und Beratung. Tagungsbericht: Bad Honnef: K.H. Bock (124 S.) Download (ca. 1,9 MB)
Ziegler, A.: Hochbegabtenförderung im Jahr 2006 in Deutschland. Kritische Bestandsaufnahme unter besonderer Berücksichtigung der Frühförderung
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Autismus und Hochbegabung:
Assouline, S.G., Foley Nicpon,
M. & Doobay, A. (2009). Profoundly
Gifted Girls and Autism
Spectrum Disorder: A Psychometric Case Study
Comparison. Gifted Child Quarterly, 53; 89.
Baudson, T. G. (2009). AS oder dann doch nur HB?
Hochbegabung und Asperger-Autismus, Teil X der Reihe "Eine kleine Reise
durch die Begabungsforschung", Heft-Nr. 70 der Mensa-Vereinszeitschrift
MinD-Magazin, S. 6-9.
Blickenstorfer, D. (2004). Meine Welt - Deine Welt. Meine Lebensgeschichte mit
Asperger-Syndrom und Hochbegabung. Berlin: Weidler Buchverlag.
Brackmann, A. (2006). Jenseits der Norm- hochbegabt und hoch sensibel?. Stuttgart: Klett- Cotta.
Burger-Veltmeijer, A.E.J. (2007). Gifted or autistic? The 'grey zone'. In: K. Tirri & M. Ubani (Eds), Policies and programs in gifted eduction. Helsinki: University of Helsinki.
Cash, A.: A profile of gifted individuals with autism: The twice-exceptional learner. In: Roeper Review, 1999,22 (1), 22-28
Gallagher S. A. / Gallagher J.: Giftedness and Asperger's Syndrome: A New Agenda for Education. In: Understanding our gifted, 2002, 14 (2)
Harder, B. (2009). Twice exceptional – in zweifacher
Hinsicht außergewöhnlich: Hochbegabte mit Lern-, Aufmerksamkeits-, Wahrnehmungsstörungen
oder Autismus. In Heilpädagogik online 02/09, 64-89. http://www.heilpaedagogik-online.com/2009/heilpaedagogik_online_0209.pdf, tand:
02.04.2009
Huber, M. (2007). Zum Asperger-Syndrom bei Hochbegabten. In: VERSTECKT
- VERKANNT – VERBORGEN. Erkennen und Fördern hochbegabter
Underachiever. 5. Internationaler Kongress in Salzburg zu Fragen der
Hochbegabtenförderung. Konferenz CD des Österreichische Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (özbf). CD-Rom erhältlich am özbf: info@begabtenzentrum.at (€ 10).
Knorr, P. & Joswig, H. (2009). Die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen
mit Autismus- Spektrum- Störungen und hoher allgemein intellektueller Begabung
aus Sicht ihrer Lehrer. Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen mixed method Studie.
Poster- Präsentation auf dem 3.
Münsteraner Bildungskongress "Individuelle Förderung multipler Begabungen“
des Internationalen Centrums für Begabungsforschung (ICBF), Universität
Münster, 9.- 12.09.2009.
Kühn, M.
(2009). Autismus und Hochbegabung. Epubli. LINK
Neihart, M.: . In: Gifted Child Quarterly, National Association for Gifted Children. 2000, 44 (4), 222-230.
Spitczok von Brisinski, I.: Asperger-Syndrom, AD(H)S, Hochbegabung - differentialdiagnostische Aspekte. In: Forum der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 2003, 4
Spitczok
von Brisinski, I.: Hochbegabung erzeugt auch Vorurteile. In: Aspergia-
Zeitschrift für Menschen mit Asperger Syndrom, 2005, 4, 6-9
Webb,
J.T. et al: Misdiagnosis and dual diagnosis of gifted children and
adults: ADHD, bipolar, Aspergers, Depression and other disorders.
Scottsdale, Arizona 2005, 93ff
zusätzlich: siehe Fachliteratur
Links:
(Unter Beachtung der Haftungsausschlusses - s.u..)
Link zum Internet Forum Autismus und Hochbegabung
Linksammlungen:
Arbeitsgruppe Autismus im vds- Landesverband Sachsen e.V.
Linksammlung As Links
Linksammlung: Autismus/ Asperger- Syndrom, Hochbegabung
(Matthias Huber, Schweiz)
Hoagies' Gifted Education: Asperger's Syndrome and High-Functioning Autism
Autismus:
Bundesverband - autismus Deutschland e. V.
Wissenschaftliche
Gesellschaft Autismus Spektrum
Autismus deutsche Schweiz: www.autismus.ch
Autismus Europa - Autism Europe
Marburger Spezialambulanz für Autismus-Spektrum-Störungen
Kinder- und Jugendpsychiatrie Frankfurt - Startseite
Autismus-Ambulanz Region Rostock
Arbeitsgruppe Autismus im vds- Landesverband Sachsen e.V.
Autistenambulanz Dresden - Startseite
Kleine Wege- Therapiezentrum Nordhausen
Autismus-Therapie-Ambulanz LiNie
Hilfe für das autistische Kind - RV Nordbaden-Pfalz
AUTEA - Gemeinnütziges Institut für Autismus
Autismus-in-Berlin
TEAM Autismus
Hilfe für das autistische Kind - Regionalverband Südbaden e.V.
Autismus-Therapieinstitut Langen
Autismus-Ambulanz Leipzig
Autismus Oberlausitz
ATZ Aachen
Stiftung KInd & Autismus (Schweiz) Weiterbildung
Adressverzeichnis verschiedener Einrichtungen und Organisationen:
Internetforen und Selbsthilfe Autismus:
Aspergia - für Menschen mit Asperger Syndrom
Aspies e.V. - Menschen mit Asperger-Syndrom
Forum für Autisten und interessierte Zeitgenossen
Autismus- Kultur
Enthinderungsselbsthilfe - Von Autisten für Autisten (und Eltern)
Forum Dianas Aspergerseite
Autismus Blog
einzigartig eigenartig e.V.
Yahoo Group Asperger- Eltern
REHAkids - Elternforum
Förderschwerpunkt
Autismus in den Bundesländern (viele Materialien; siehe auch hier):
Baden- Württemberg
Bayern und MSD Autismus
Berlin:
Fachgruppe Autismus im vds Berlin
(2002). Handreichung zur schulischen Förderung von Schülerinnen und Schülern
mit dem Förderschwerpunkt Autismus in Berlin. Heft 3 (ENTWURF)
Berliner Auftragsschulen: Schule
am Friedrichshain, Comenius- Schule
Handreichung Berlin- Brandenburg
Hamburg (Elterninitiative Schule)
Hessen
Niedersachsen
NRW
Rheinland- Pfalz
Sachsen Arbeitsgruppe Autismus im vds- Landesverband Sachsen e.V.
Sachsen- Anhalt
Schleswig- Holstein
Thüringen- Landesfachberaterin
Ich bin dankbar für Hinweise zu anderen Bundesländern.
"Politisches":
Kleine
Anfrage Autismus Baden- Württemberg
Kleine
Anfrage Autismus Berlin
gemeinsame Stellungnahme Autismus an den Senat Bremen
Kleine Anfrage
Autismus Niedersachsen
Verdener Erklärung- Niedersachsen
Hochbegabung:
Hochbegabungs-Links
Hochbegabung - Hochbegabtenförderung e.V.
DGhK - Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V.
Bildung und Begabung e.V.
Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) der Universitäten Münster und Nijmegen
Österreichische Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (özbf)
EHK - Elternverein für hochbegabte Kinder
Netzwerk Hochbegabung
Karg-Stiftung
Thüringer Gesellschaft für das hochbegabte Kind
Arbeitskreis Begabungsforschung und Begabungsförderung (ABB) e.V.
MinD - Mensa in Deutschland
Odysseus-Projekt- Begabungspsychologische Beratungsstelle Rostock
Begabungspsychologische Beratungsstelle
an der Ludwig-Maximilians-Universität, München
Ratgeberseite zur Hochbegabung
Oswald-von-Nell-Breuning-Schule II- Schule für hochbegabte Schüler mit besonderem Förderbedarf - "Problemkinder"
Adressverzeichnis verschiedener Einrichtungen, Organisationen und Beratungsstellen zum Thema Hochbegabung:
bei Bildung und Begabung e.V.
bei Netzwerk Hochbegabung - Eltern Schüler Lehrer Schulpsychologie
Institut für Pädagogische Psychologie- Universität Rostock
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